日期

活動

備註

08年
11月至12月

1. 擬定專題研習主題為「Sustainability Together: Assembling Wind Turbine Yourself」」
2. 研習內容包括探討風力發電的原理、香港使用風力發電的情況，以及建設離岸風力發電場的的可持續性
3. 參與一連三次的可持續發展工作坊
4. 為三所小學分別舉辦風力發電模型製作工作坊

08年12月6日

1. 舉辦屯門區小學風力發電模型製作比賽
2. 在比賽中設短講環節，與參賽師生探討能源危機、全球暖化、及節約能源的心得

09年
1月至2月

1. 前往南丫島風采風力發電站進行實地考察
2. 撰寫研習報果
3. 製作研習簡報檔
4. 製作研習成果海報

09年4月26日

1. 參與可持續發展研習比賽(決賽)

09年6月27日

1. 出席CEI2009啟動禮，初步認識蘇格蘭的風土人情

09年6月下旬

1. 籌備CEI2009的旅程，包括
1. 預備口頭匯報
2. 排練雙截棍武術表演
3. 製作紀念品

09年7月4日

1. 啟程前往蘇格蘭

09年7月5日
至
09年7月11日

1. 參與CEI2009活動
2. 活動包括
1. 以英語匯報研習成果
2. 與來自20個國家/地區的青年和老師，交流可持續發展的看法和意見
3. 文化交流活動
4. 考察蘇格蘭歷史、文化遺址
5. 考察蘇格蘭的可再生能源科技發展

09年7月16日

1. 返抵香港

09年8月

1. 同學撰寫活動後的反思文章

09年
9月至10月

1. 校內早會向全校同學分享本項活動成果

籌備中

09年10月

1. 參與國際環境守護者香港分會主辦的CEI2009經驗分享會，向全港中學師生推廣本項活動

籌備中

在破冰活動中，同學需口齒伶俐地向來自不同國家的同學作自我介紹。

同學在亞巴甸市中心公園，向公眾展示和介紹他們的研習成果。

本校同學向與會師生發表題目為「Sustainability Together: Assembling Wind Turbine Yourself」的研習成果。

同學參與環保藝術工作坊，學習以小麥麥穗製作蘇格蘭的鄉村傳統工藝品。

本校同學在文化晚會上，表演雙截棍武術，搏得全場掌聲。

穿上民族服，與來自俄羅斯的朋友合照。

試飲由俄羅斯同學配製的無酒精發酵飲料。

尋找尼斯湖水怪 ─ 在尼斯湖畔烏夸特城堡前留影

追尋蘇格蘭的千年變遷 ─ 登上愛丁堡城堡

漫步於泰晤士河河畔 ─ 在「大笨鐘」及英國國會大廈前留影

倫敦城區盡在腳下 ─ 在「London Eye」上飽覽現代大都會的風華