綠色中學=優質的環境教育－前任校監何建宗博士
為配合特區行政長官董建華先生《施政報告》中有關「優質教育」、「愛護環境」及「可持續發展」的三大方向，並為幫助學生開放心靈、放眼世界以建立綠色思想，及確立新的價值體系以自覺、有智慧地去管理地球資源、因此，本校環境教育組就定立綠色中學計劃。
「綠色中學」，即指浸信會永隆中學是一所「重視環保」的中學。本校屢獲撥款，在本港著名環保團體「綠色力量」的支持下，成立了香港首個學校環境教育資源中心、環境監測實驗站、有機耕作農田、溫室和活水種植系統；又參加廢紙循環回收、世界清潔日檢拾垃圾、屯門環境質素調查、米埔觀鳥考察隊、廣州綠田野生態教育中心訪問等活動；更主辨屯門區環保嘉年華和環保教育展覽，製作一張供全港學界參考的「綠色中學」─共同環保創未來的多媒體光碟。這一切，皆表明本校積極盡「推廣環保」的公民責任，並身體力行，透過課程以外的多種活動，讓學生親自參與、主動學習，好培養對朋友和大自然的愛心、關懷社區、服務香港！
另外，「綠色中學」，也指浸信會永隆中學是一所「重視德育和課餘興趣、更重視科技教育」的中學。因為高科技發展是未來社會的大趨勢，而科技教育是可以幫助學生掌握實驗技巧和推理歸納思考方法、培育求真的精神；用科技作環保研究，是可以提高學生的興趣，令他們親身關注自然界的變化，主動發掘資料、躬自探索理解，並綜合物理、化學、生物、地理和經公等科目的知識來學以致用、了解環境問題的成因、提出可行的對策。還有，「環境教育」是涉及對宇宙間真、善、美的體會，有助啟發美術、音樂、文學和歷史觀感，成為優質教育的網絡核心，把學習更組織化地連貫起來。這正表示本校在學術上的平衡和多元化發展，及關注個人成長，不會成為一所偏重考試成績而漠視學生才智的學校。
今天，浸信會永隆中學在設備上已走在香港和國內教育潮流的前端，學術水平相信亦可迅速提升、持續發展。我便深切期望這項「綠色中學」計劃，能更有效地在校內校外推行環境教育工作，為保護香港及世界環境作出貢獻。
浸信會永隆中學校監
何建宗
